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描写口才好的好句好段


 

                  
 

描写口才好的好句好段

 

他凭他的三寸不烂之舌,讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。

小央的语言描绘十分恰当,无论在什么情况下都能随机应变。

他口才好又幽默,他说的话总能让所有人都高兴。


他口若悬河,一字不顿地发表了演讲。


我很喜欢听他们妙语连珠的对答。


我的父亲是个敢作敢为,口齿伶俐的精明人

 

这个商人巧舌如簧 ,把次品说成是优等品,欺骗消费者。

天天打扮的象个西施样子,在人跟前能说惯道,抓尖要强。

 

我的表妹口才好得不得了,能说会道,跟别人吵架次次赢,

 

 

我们班有关一位名不虚传,真才实料的口才大王,一旦有人和他争起来,那这人必败,而且败得五体投地,心服口服。虽然说和人吵起来,只要自己的理是正确,就会速战速决,使出自己的口才本领,让别人输得心服口服,使别人再也不敢不敬佩他。

 

 

说实话,她的口才实在了得,除了应用在辩论赛、演讲赛等正当场合,还有就是用于折磨我的耳朵。有次我真的受不了她的聒噪,发狠给她命了一道题:五分钟之内 不许停顿,完整地原创一则故事。否则从此封嘴。她抗议说我这是效仿曹丕,不仁不义。我有些得意地扬了扬眉毛。然而出乎我的意料之外,这只疯兔子竟然真的一 字未顿编完了她的故事,还有些小感人。

 

 

老师的口才最好了,我感觉真的到了出口成章的地步,原本我的作文都是这抄一句,那抄一句拼成的,现在听老师讲话多了,每次写作文时,老师说过的那些好词好句就会出现在我的脑海里,一篇好作文就毫不费力地出来了。你要是听我们的语文老师讲几次话,你的作文就能升几级。

 

 

老师常夸我口才好,说我长大能成为演说家。同学也赞许我,说我长大能当节目主持人,我暗暗高兴。那天语文课上,老师让我朗读《詹天佑》,我心里早就佩服詹天佑,他为中国人争了气,是位了不起的人物。我将书本高高端起,聚精会神地读着……我读书向来吐字清晰,充满感情,语调铿锵有力。当我读完课文时,老师向我连连点头,同学都向我投来赞佩的目光。

 

 

她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!

 

 

她是一个坦率的人,做事坦坦荡荡,说话很直,有一句说一句,而且头头是道,口才极佳。就因为这样,我很喜欢和她在一起聊天。就说今天这回吧,我和她在电话 里聊着聊着,不知不觉就忘记了时间。她隔着电话滔滔不绝地说着,口若悬河,我时不时插进几句,虽然没有见到她,但又好像她正在我面前一样。我们聊得十分愉 快。不经意间,5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……直到过去了近40分钟,我们才猛然发觉时间的流逝,这才结束了通话。

 


 
 
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