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[我尊敬的人] 人物描写作文的好段、片段


 

                  
 


★在我们班里,我最尊敬的人是小张怡。
    一次老师在数学课下课前布置了一道数奥题目,然后说:“看你们谁能够把这一道题目做出来?”老师又说:“下午照顾班前,看你们谁能够把答案告诉我。
    下课以后,我和大家出去玩了。玩了一会儿,我回到教室看到小张怡还是坐在座位上低头苦思。我奇怪地想:“今天的数学题不是非常简单的吗?怎么小张怡还在做呢?”
    于是,我走过去看看她到底是在做什么,要不要我帮忙。我轻轻地走了过去,往她的本子上一看。啊,我惊呆了!她居然在想老师布置的数奥题目。这只要在中午思考一下就好了,能够做就做,不能够做就算了,老师反正会讲的。我向四周看了看,居然没有一个人在做老师布置的数奥题。我被小张怡的学习精神感动了,顿时,我赶快走回自己的座位上也做起了数奥题目来了。后来有几个人在小张怡的影响下也做了起来。
    我想了一会儿,还是没有想出来。这时,上课的铃声响了,小张怡和我都把题目收了进去,准备上课了。
    第二节下课以后,我看到小张怡还是没有走出教室,还是留在教室里继续在做数奥题目。第三节下课以后,她只是上了一次厕所,回来就又在做数奥题目。中午,她吃好午饭回到教室首先做起了数奥题。过了一会儿,我还在百思不得其解的时候,她已经做出来了。你看她紧锁的双眉已经舒展开了,脸上露出了笑容。我想放弃了。但是,我看到小张怡那努力学习的样子,就有了信心,继续做了起来。做了好久,我还是没有做出来。于是,我向小张怡询问。她就耐心地告诉我解题的方法。我听后想原来这么简单,我刚才只是少想了一点。
下午照顾班上,老师问我们谁做出来了。小张怡和我几个人站了起来,把解题过程和答案一一说了出来。老师赞许地点了点头,还表扬了我们。
    经过这一件事情以后,我知道自己要向小张怡学习,勤奋学习。


★我尊敬的人,她叫胡紫薇。
    胡紫薇是我的同班同学。她性格开朗,很爱笑,有许多特长。成绩在班上也是数一数二。她还是一个全面发展的人。
    胡紫薇的家长对她的要求十分严格,她也总是做到让家人满意。
    有一次,双休日,我和几个小伙伴一起玩耍。玩着玩着,我们觉得有些无聊,于是,我提议到胡紫薇家里去玩。大家都说好。于是,我们就一起到她家里。
    走进她家,她请我们进去坐下,还拿出一些糖果来招待我们。然后,她让我们自己看看玩玩,有事再找她。话音刚落,她就匆匆地走了。我悄悄跟过去看。看到她在进入书房在认真地看书。啊,原来她在学习。我再走近一些去看她到底在看什么书。啊,原来是在看一些课外书。我问了她才知道那是她妈妈布置给她的学习任务。我疑惑不解地问她:“你为什么要看这一些书呀!”她说:“这是我妈妈布置的作业。这对于我学习大有帮助,可以学到更多的知识。”接着,她又对我说:“除了学习《英语小报》,我还要做练习,记笔记……”这时,别的小伙伴也都闻声走过来了。他们和我一起问她:“那你不觉得累吗?”“累,当然有一点,但是和童第周爷爷来比那就轻松多了,就一点也不累了!你们说对吗?”我们看到她书房里有许多书,就又问她:“这么多的书你看得完吗?你不怕苦吗?还不如和我们一起玩吧!”胡紫薇忽然变了脸,脸上露出严肃的神色说:“不行,现在时间是好象多了一些,但是以后呢?为了祖国和人民,现在我就得抓紧时间多学一点知识。我觉得自己现在学得还是比较少。”看着她认真严肃的神色,听了她讲的话,我们觉得大受启发,心里不由得暗暗下决心,现在我们一定要像胡紫薇一样努力
    这就是我的同学胡紫薇,她永远认真地学习,不让时间一分一秒地白白地浪费。
    我尊敬你,胡紫薇!


★  我尊敬的人是我的同班同学,她的名字叫小张怡。她很可爱又很聪明。她在别人碰到困难的时候总是会主动帮助他们解决。
    有一次,我在教室里做作业。小张怡也在教室里。我一边做一边想着。我做了一题又一题。很快我就做到了最后一题。这一道题目比较难,我想了又想,想了好久都没有想出来。我火了,想不高兴自己做了。我就去问同学。我问了一个同学,他说不知道。我又去问了一个同学,那一个同学也说不知道。我又去问了几个同学,他们都说不知道。我想怎么搞的,这一道题目既然没有一个人说知道,我该怎么办。这时,我一点头绪都没有了。有些人对我说:“既然不会做,那就不要做了。”我想这怎么可以呢?老师知道了,一定会让我到办公室去做,那可是不好的事情,面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我强忍着眼泪没有让它流下来。我想还是自己动脑筋吧!
    可是,我想了半个小时还是没有想出来。我趴在桌子上面,低下头眼眶里面充满了泪水,差一点就要掉下来了。这时,一个同学轻轻地走到我的身边对我说:“顾忠海,你怎么了?为什么把头低下了?有什么困难吗?”“这一道题目我做不来。问了一些同学,他们也都说不知道。”小张怡说:“男子汉,不要害怕困难,抬起头,我们一起来想吧!”“好!”我们想啊,想啊!想了十五分钟,时间一点一点地过去了。我越来越急了。小张怡说:“别急,越急越是想不出来。”她又想了一会儿,抬起头说:“顾忠海,应该这样做……”我听了顿时明白了这一道题目的解答方法,立刻动笔做了起来。不一会儿,我就把题目做好了。于是,我跑步到办公室交出了作业。
    正在这个时候,上课的铃声响了起来。我心里的一块石头落到了地上。我高兴地快步向教室。

 

 
 
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